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As origens da matemática perdem-se no tempo. Os mais antigos registos
matemáticos de que se tem conhecimento datam de 2400 a.C.
Progressivamente, o homem foi reflectindo acerca do que se sabia e do
que se queria saber. Algumas tribos apenas conheciam o "um", "dois" e
"muitos". Os seus problemas do quotidiano, como a contagem e a medida de
comprimentos e de áreas, sugeriram a invenção de conceitos cada vez
mais perfeitos. Os "Elementos" do grego Euclides (séc. IV a.C.) foram
dos primeiros livros de matemática que apresentaram de forma sistemática
a construção dos teoremas da geometria e foram utilizados no ensino em
todo o mundo até ao século XVII. Mesmo a antiquíssima Astrologia
proporcionou o desenvolvimento da matemática, ao exigir a construção de
definições e o rigor no cálculo das posições dos astros.
A matemática começou por ser "a ciência que tem por objecto a medida e
as propriedades das grandezas" (dicionário), mas actualmente é cada vez
mais a ciência do padrão e da estrutura dedutiva. Como afirmou P. Dirac,
as matemáticas são a ferramenta especialmente adaptada ao tratamento
das noções abstractas de qualquer natureza e, neste domínio, seu poder é
ilimitado.
A etnomatemática é um ramo recente da matemática que investiga
conhecimentos matemáticos populares ([ 2] p.p. 27-47). E podemos afirmar
que todos os povos têm alguns conhecimentos de matemática, mesmo que
sejam muito intuitivos tais como medições, proporções, desenhos
geométricos que se vêem no artesanato (como a cestaria).
A matemática sempre desempenhou um papel único no desenvolvimento das
sociedades (Ap. A). Por exemplo, numa situação de guerra, o exército que
possui mais conhecimentos de matemática tem maior poder traduzido nas
máquinas mais perfeitas e melhor adaptadas.
Até ao séc. XVI apenas as pessoas com dinheiro ou os sacerdotes poderiam
despender tempo no estudo da matemática. De há quatrocentos anos para
cá, a monarquia e o clero deixaram de ser os únicos que financiaram a
matemática, passando este papel a ser desempenhado pelas universidades e
pelas empresas (como por exemplo a IBM). Ao contrário do que muitos
pensam, a matemática não consiste apenas em demostrar teoremas ou em
fazer contas, ela um autêntico tesouro para a civilização devido aos
diversos conhecimentos envolvidos. E sabendo isso, actualmente poucos
são os países em que não se cria matemática nova, publicando-se assim em
todo o mundo alguns milhares de revistas exclusivamente de matemática.
A
matemática é a ciência dos números e dos cálculos. Desde a antiguidade,
o homem utiliza a matemática para facilitar a vida e organizar a
sociedade. A matemática foi usada pelos egípcios nas construção de
pirâmides, diques, canais de irrigação e estudos de astronomia. Os
gregos antigos também desenvolveram vários conceitos matemáticos.
Atualmente, esta ciência está presente em várias áreas da sociedade
como, por exemplo, arquitetura, informática, medicina, física, química
etc. Podemos dizer, que em tudo que olhamos existe a matemática.
matemáticos de que se tem conhecimento datam de 2400 a.C.
Progressivamente, o homem foi reflectindo acerca do que se sabia e do
que se queria saber. Algumas tribos apenas conheciam o "um", "dois" e
"muitos". Os seus problemas do quotidiano, como a contagem e a medida de
comprimentos e de áreas, sugeriram a invenção de conceitos cada vez
mais perfeitos. Os "Elementos" do grego Euclides (séc. IV a.C.) foram
dos primeiros livros de matemática que apresentaram de forma sistemática
a construção dos teoremas da geometria e foram utilizados no ensino em
todo o mundo até ao século XVII. Mesmo a antiquíssima Astrologia
proporcionou o desenvolvimento da matemática, ao exigir a construção de
definições e o rigor no cálculo das posições dos astros.
A matemática começou por ser "a ciência que tem por objecto a medida e
as propriedades das grandezas" (dicionário), mas actualmente é cada vez
mais a ciência do padrão e da estrutura dedutiva. Como afirmou P. Dirac,
as matemáticas são a ferramenta especialmente adaptada ao tratamento
das noções abstractas de qualquer natureza e, neste domínio, seu poder é
ilimitado.
A etnomatemática é um ramo recente da matemática que investiga
conhecimentos matemáticos populares ([ 2] p.p. 27-47). E podemos afirmar
que todos os povos têm alguns conhecimentos de matemática, mesmo que
sejam muito intuitivos tais como medições, proporções, desenhos
geométricos que se vêem no artesanato (como a cestaria).
A matemática sempre desempenhou um papel único no desenvolvimento das
sociedades (Ap. A). Por exemplo, numa situação de guerra, o exército que
possui mais conhecimentos de matemática tem maior poder traduzido nas
máquinas mais perfeitas e melhor adaptadas.
Até ao séc. XVI apenas as pessoas com dinheiro ou os sacerdotes poderiam
despender tempo no estudo da matemática. De há quatrocentos anos para
cá, a monarquia e o clero deixaram de ser os únicos que financiaram a
matemática, passando este papel a ser desempenhado pelas universidades e
pelas empresas (como por exemplo a IBM). Ao contrário do que muitos
pensam, a matemática não consiste apenas em demostrar teoremas ou em
fazer contas, ela um autêntico tesouro para a civilização devido aos
diversos conhecimentos envolvidos. E sabendo isso, actualmente poucos
são os países em que não se cria matemática nova, publicando-se assim em
todo o mundo alguns milhares de revistas exclusivamente de matemática.
A
matemática é a ciência dos números e dos cálculos. Desde a antiguidade,
o homem utiliza a matemática para facilitar a vida e organizar a
sociedade. A matemática foi usada pelos egípcios nas construção de
pirâmides, diques, canais de irrigação e estudos de astronomia. Os
gregos antigos também desenvolveram vários conceitos matemáticos.
Atualmente, esta ciência está presente em várias áreas da sociedade
como, por exemplo, arquitetura, informática, medicina, física, química
etc. Podemos dizer, que em tudo que olhamos existe a matemática.
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